« de la neige, de la rentrée et du monde | Page d'accueil | pensées chlorées de France et de civilisation »

09.01.2009

Soleil levant

780px-Claude_Monet,_Impression,_soleil_levant,_1872.jpgCe matin, sur le quai de la gare RER de Vitry, il y avait un cercle rouge plutôt qui faisait un peu tâche dans le ciel, entre les deux tours EDF de la Seine et la grue du lycée pro. Mes neurones pas très matinales m'indiquèrent par la suite qu'il s'agissait du soleil qui justement était en train de se lever. à 9H quand même, un vrai fonctionnaire! Le soleil se levait et MONA (mon RER) arrivait. Une petite journée de cours, une heure de troisième, une de sixieme et deux de première, pour finir la semaine en beauté?

En beauté, quand le cours de section euro n'est pas prêt? En beauté, quand j'ai du descendre et monter 3 étages pour aller chercher la clé de la salle de musique? En beauté, alors que mes élèves dénigrent mes schémas au tableau et notamment mes petites maisons? c'est midi, qu'est-ce qui m'attend? Des mojitos ce soir, certes, mais ils se dessinent très pâlement sur l'horizon!

Soleil levant, pourquoi? Parce que je m'intéresse à la seconde guerre mondiale, cette semaine et que quand même, fin 1941, Allemagne et Japon sont en passe de dominer le monde,du Pacifique à l'Europe. Ce qui fait le scénario catastrophe de quelques livres de science fiction aurait pu se réaliser, si, si et si. Si le Japon avait priorisé l'océan indien sur le pacifique. Si Hitler avait foncé sur Moscou. Soleil levant, parce que je ne me désinteresse pas de l'offensive terrestre de l'armée israélienne à Gaza, ni de l'abstention américaine au conseil de sécurité, ni de la palote résolution de l'ONU. le droit international est bien mis à mal. Mais, aux politiques, et aux organisations qui s'en occupent, de savoir prendre position au delà des feux jetés par les JT.

Soleil levant parce qu'à la fin de l'année 2009, le mandat présidentiel, en France, sera à mi-chemin. Le temps de l'essouflement. L'activisme médiatique fonctionne toujours, et l'opposition ne parvient pas à s'occuper à la fois de la libéralisation de la poste, de la suppression des juges d'instruction, de la télévision publique...Comment se fixer, comment riposter ET proposer, comment combattre ET imposer ses propres thèmes, son propre calendrier, quand des média baillonnés par les grands groupes sont là pour expliquer en schémas dits "pédagogiques" la bonne parole présidentielle? Un problème se pose: ne sommes nous pas manipulés? Darcos provoque les profs de maternelle, et supprime des postes. Que retient-on? Bachelot étrangle l'hopital public et amuse la gallerie. Que retient-on? Des écharpes aux couleurs vives, "ah bon" aux Guignols de l'info. La justice perd le peu d'indépendance qu'elle avait et que retient-on? Le ventre rond de Mme Dati.

La solution à tout celà? 50%. Une opposition à 50% dans le mouvement social, dans la riposte, et à 50% dans le laboratoire des idées, dans la prospective, dans le travail des experts, du terrain, des élus pour donner corps à des concepts défendus par le MJS: "la révolution pédagogique" à l'occasion d'une contre-réforme du lycée, "un autre modèle de développement" à l'occasion d'un contre plan de relance, etc.

Commentaires

Rien à voir avec le sujet mais t'as qu'a avoir une shootbox, mon blog a déménagé.
http://chlamydia.free.fr/wordpress
Porte-toi bien et à vite !

(Vive les poneys)

Ecrit par : Crouchoute | 09.01.2009

euh, t'as pas suivi l'étoile pour sortir de Vitry toi?

Ecrit par : morgane | 11.01.2009

hum l'étoile du nord? :-)

Ecrit par : nicolas | 11.01.2009

Ecrire un commentaire

 
http://www.lemonde.fr/rss/sequence/0,2-3224,1-0,0.xml